Zhvillimi motorik tek fëmijët

Zhvillimi motorik - një sistem i akorduar mirë

Kapja, vrapimi, duartrokitja e duarve: Ajo që mësoni së pari gjatë zhvillimit motorik ndjen lojën e fëmijës. Por veprimet motorike kërkojnë një bashkëveprim të koordinuar saktësisht të shumë muskujve të ndryshëm. Këto duhet të kontrollohen saktë nga nervat. Kjo nga ana tjetër kërkon zona të ndryshme të sistemit nervor qendror (CNS) dhe reagime nga organe të ndryshme shqisore – të gjitha brenda disa milisekondave!

Lëvizja e parë tashmë në mitër

Zhvillimi motorik i një fëmije fillon shumë përpara lindjes. Lëvizjet spontane mund të vërehen që në javën e 10-të të shtatzënisë. Megjithatë, kërcitjet e para mbeten pa u vënë re për një kohë të gjatë, sepse fillimisht lëvizjet janë shumë të dobëta dhe ka ende hapësirë ​​të mjaftueshme në bark.

Lëvizja është e rëndësishme për zhvillimin mendor

Më pas, stërvitja vazhdon me zell pas lindjes: kapja, zvarritja, ulja, qëndrimi në këmbë dhe ecja. Por zhvillimi motorik përfshin shumë më tepër. Kërkon aftësi motorike në mënyrë që foshnjat të mund të kenë përvoja të rëndësishme shqisore dhe fizike: pa lëvizje të syve ose gojës, nuk ka vizion, të folur apo të qeshur.

Kjo do të thotë se zhvillimi motorik është gjithashtu jashtëzakonisht i rëndësishëm për ndërveprimin shoqëror dhe është gjithashtu i lidhur ngushtë me aftësitë mendore. Dhe me çdo aftësi të re fizike të mësuar, pavarësia e vogëlushit rritet!

Reflekset sigurojnë mbijetesë

Reflekset janë reagime të lindura të pavullnetshme të shkaktuara nga një stimul specifik. Ato ndodhin në të njëjtën mënyrë te çdo qenie njerëzore. Reflekset e lindura të foshnjës sigurojnë mbijetesën e tij.

Përveç reflekseve të kërkimit, thithjes dhe gëlltitjes që mundësojnë pirjen në gji ose në shishe, ka reflekse të shumta që shoqërojnë zhvillimin motorik gjatë dy viteve të para. Kjo perfshin:

  • Refleksi i kapjes: Kur prek pëllëmbët e duarve, fëmija mbyll dorën në grusht dhe e kap.
  • Refleksi i të qarit: Nëse e mbani fëmijën nën sqetull dhe i vendosni shputat e këmbëve në dysheme, fëmija bën automatikisht lëvizje të qara.
  • Refleksi i kapjes (refleksi Moro): Ky është një refleks i mbijetesës që shkaktohet, për shembull, nga lëkundje të papritura, ndryshime të papritura në pozicionin e kokës, zhurma të forta ose drita të ndritshme. Fëmija nxjerr krahët anash dhe shtrin gishtat. Më pas ai i bashkon ngadalë krahët mbi gjoks.

Ashtu si refleksi i thithjes, edhe këto reflekse zhduken me kalimin e kohës. Nga ana tjetër, reflekset e tjera mbeten gjatë gjithë jetës. Këto përfshijnë, për shembull, shikimin automatik të syve kur i godet një burim i ndritshëm drite.

Gjatë ekzaminimeve në U, pediatri kontrollon reflekset e fëmijës dhe hapat e zhvillimit motorik. Kjo i lejon atij ose asaj të zbulojë çdo anomali ose vonesë dhe t'i arrijë në fund të tyre.

Aftësi të shkëlqyera dhe të shkëlqyera motorike

Aftësitë motorike ndahen në aftësi motorike bruto dhe të shkëlqyera. Aftësitë motorike bruto kanë të bëjnë me aftësitë motorike të trupit dhe lëvizjen, pra lëvizjet në shkallë të gjerë të të gjithë trupit. Aftësitë e shkëlqyera motorike përfshijnë lëvizjet e vogla të duarve dhe këmbëve.

Aftësitë e rëndësishme motorike bruto dhe të imëta që fëmija i përmirëson në mënyrë të qëndrueshme në vitet e para të jetës janë:

  • Kontrolli i trupit: mbajtja e kokës, rrotullimi në stomak, ulja, mësimi i uljes
  • Aftësitë lëvizëse: Vulosja, zvarritja, mësimi i ecjes
  • Koordinimi dorë-gojë: kapja, mbajtja, lëshimi, sjellja e sendeve në gojë, ngrënia.
  • Shkathtësia e duarve dhe e gishtërinjve: kapja e piskatores, përdorimi i veglave, vizatimi dhe lyerja

Zhvillimi motorik – grafiku: Kur çfarë ndodh?

Menjëherë pas lindjes, krahët dhe këmbët janë në lëvizje. Me çdo muaj, zhvillimi motorik përparon tek fëmija dhe ai zhvillon aftësi të reja. Fazat e zhvillimit motorik mund të identifikohen qartë. Kjo tregohet në tabelën e mëposhtme. Megjithatë, vini re se shifrat mujore janë vetëm udhëzime të përafërta. Sa më i madh të rritet fëmija, aq më të mëdha janë devijimet. Pra, mos e lini veten të çmendeni nëse fëmija i fqinjit në të njëjtën moshë tashmë po ecën në kontrast me pasardhësit tuaj. Një vonesë prej disa javësh është ende krejtësisht normale.

moshë

Aftësitë motorike bruto

Aftësi të bukura motorike

muaji i 1

Krijesë reflekse, e ngre kokën pak në pozicion të prirur

Duart janë shtrënguar kryesisht me grushte

2 muaj

Foshnjat që shkelmojnë me krahë dhe këmbë, duke ngritur shkurtimisht kokën në pozicion të shtrirë

3 muaj

Foshnjat mund të mbajnë kokën në krahë ose në pozicion të prirur kokën deri në 90 gradë dhe mund të mbështeten në krahë nëse është e nevojshme, duke stërvitur muskujt duke e zënë me shkelm

Duke i bashkuar duart mbi kokë në pozicionin shtrirë, lëvizjet e gishtave, gishtat individualë zbresin në gojë

Muajin e 4th

Foshnja i shtyn këmbët me rezistencë, mbajtja e kokës në pozicion të shtrirë përmirësohet, përpiqet të kthehet për herë të parë

Zhvillimi i koordinimit të dorës-gojë, kapja e synuar, çimi i objekteve në gojë, mbajtja e punëve, lëshimi i synuar ende jo

Muajin e 5th

Ulur me ndihmë, fillimisht kthehuni anash, duke mbështetur pjesën e sipërme të trupit në pozicion të shtrirë

Kapje e synuar ndoshta me ndryshim të dorës së parë

Muajin e 6th

Kthehuni së pari në pozicion të prirur, së pari përpjekjet për të zvarritur ose për t'u ulur vetë

Mbërthimi i sheshtë me pince, shishe në gojë, kapje në pozicion të prirur, duke ndryshuar nga dora në dorë

Muajin e 7th

Ulur në mënyrë të pavarur, ndryshim nga pozicioni i prirur në pozicionin e shtrirë, qëndrimi katërkëmbësh dhe përpjekjet e para të zvarritjes, qëndrimi duke u mbajtur

8 muaj

Zvarritje e shpejtë, ngritja lirisht në këmbë ose ngritja me ndihmë, ulja e lirë pa mbështetje, përpjekjet e para për t'u tërhequr

Lojëra me duar, valëzime dhe duartrokitje, troket dy objekte (p.sh. blloqe) së bashku

9 muaj

Përpjekjet e para për të qëndruar në këmbë, përpjekjet e para për t'u varur nga mobiljet ose objektet, përpjekjet e para për t'u ngjitur.

Mbërtheni me majë, duke kthyer faqet e trasha të librit për fëmijë

Muajin e 10th

Ngritja dhe qëndrimi në këmbë me ndihmë, shimimi përgjatë mobiljeve ose objekteve, ndoshta hapat e parë pa ndihmë

Të ngrënit me gishta, të pish nga filxhani i pijshëm, të hedhësh ose lëshosh gjëra, lëvizjet e rrotullimit, kapja me gërshërë dhe pincë funksionojnë gjithnjë e më mirë

11 muaj

Qëndron vetëm, përpjekjet e para të ecjes së lirë, hapat anësore nga dora

Përdorimi i parë i mjetit, fillon ngrënia me lugë

Muajin e 12th

Qëndrimi dhe ecja e lirë në këmbë, ecja anash, ngjitja e shkallëve me mbajtje, përpjekjet e para për t'u përkulur dhe qëndruar drejt

Ngrënia me lugë në grusht, hedhja e topit ose grumbullimi i blloqeve

Pas ditëlindjes së parë, praktika vazhdon me zell. Fëmija juaj tani po përsos gjithnjë e më shumë aftësitë e tij të shkëlqyera motorike dhe përdorimin e përditshëm të mjeteve të tilla si furça e dhëmbëve, lugë ose stilolaps. Mbërthimi i piskatores, dmth koordinimi i gishtit të madh dhe atij tregues për të kapur gjërat e vogla, po bëhet gjithnjë e më i mirë.

Aftësitë e shkëlqyera motorike dhe koordinimi sy-dorë përmirësohen, veçanërisht kur vizatoni dhe pikturoni. Është normale që dy vjeçarët të lëvizin lapsin nga njëra dorë në tjetrën. Vetëm rreth moshës pesë vjeçare duhet të zhvillohet duarshimi (djathtas ose i majtë).

Sa më i madh të jetë fëmija, aq më interesante bëhen aktivitetet sportive, të tilla si të luani futboll ose hendboll, ngjitje dhe kërcime dhe ngasja e një biçiklete me tri rrota ose vrapimi. Në të gjitha këto aktivitete sportive, fëmijët stërvitin ndjenjën e ekuilibrit dhe përmirësojnë koordinimin e trupit.

Çfarë ndikon në zhvillimin motorik?

Kështu, faktorët e mëposhtëm mund të ndikojnë negativisht në zhvillimin motorik te foshnjat:

  • pesha e ulët e lindjes
  • lindja e parakohshme
  • krizat cerebrale
  • dëmtimi i trurit në fëmijërinë e hershme (paraliza cerebrale)
  • niveli i ulët arsimor i prindërve
  • problemet psikologjike të prindërve
  • shtatzënia e padëshiruar
  • problemet në partneritet

Nuk kanë ndikim në atë se sa shpejt një fëmijë arrin një moment historik në zhvillimin motorik janë këta faktorë:

  • Gjini
  • vëllezërit e motrat
  • Mënyra e lindjes (prerje cezariane / lindje normale)
  • Madhësia dhe pesha në lindje
  • Transporti si bebe (habe / karrocë)
  • Mosha e nënës
  • madhësia e shtëpisë
  • Statusi social
  • Vendbanimi

Promovimi i aftësive motorike: Çfarë mund të bëjnë prindërit?

Një ndjenjë e mirë e ndërgjegjësimit të trupit është e rëndësishme për pjesën tjetër të jetës së një fëmije. Është e dobishme për zhvillimin motorik të fëmijës nëse prindërit ose edukatorët e motivojnë fëmijën të lëvizë në mënyra të ndryshme.

Promovimi i aftësive motorike bruto

Kërkesat kryesore për promovimin e aftësive motorike bruto janë hapësira adekuate dhe mundësia për të lëvizur lirshëm në një mjedis të sigurt. Lëreni fëmijën tuaj të ecë shumë zbathur ose me çorape që nuk rrëshqasin. Kjo promovon ekuilibrin dhe aftësitë motorike tek fëmijët.

Në mënyrë të veçantë, ju mund të inkurajoni aftësitë motorike bruto të fëmijës suaj me lojërat dhe aktivitetet e mëposhtme:

  • Lojëra me kapje dhe kërcim
  • Trampolina
  • Tuneli zvarritës
  • balancimi
  • Shkallët ngjitëse
  • Ngjitje
  • duke kërcyer
  • Not
  • Lojëra me top, tullumbace, litar kërcyes

Përmirësimi i aftësive të shkëlqyera motorike

Promovimi i aftësive të shkëlqyera motorike ka sukses më mirë kur mjedisi i lëvizjes është mjaft i kufizuar dhe fëmija mund të përqendrohet në çështjen në fjalë. Në varësi të moshës, aktivitetet e mëposhtme mund të nxisin aftësi të shkëlqyera motorike:

  • Lyerje me lapsa, penela, shkumësa dylli ose shkumësa dyshemeje
  • Lojëra me fije me fije dhe rruaza
  • Pin lojra dhe puzzles
  • Blloqe ndërtimi
  • Lojëra me çekan
  • trazim
  • Letër e palosshme
  • Duke luajtur Mikado
  • Gërshetimi (me kornizën e thurjes)
  • Lojëra me gishta

Zhvillimi motorik i vonuar?

Këto dallime mund të përcaktohen kulturalisht (për shembull, sepse disa mënyra kufizojnë aftësitë motorike të fëmijëve) ose sepse fëmijët kanë një fokus të ndryshëm zhvillimi. Për shembull, fëmijët me aftësi të mira motorike zakonisht mësojnë të flasin më vonë dhe fëmijët me aftësi të mira gjuhësore mësojnë të ecin më vonë.

Megjithatë, ka edhe bllokime fizike (për shembull, për shkak të traumës së lindjes) që mund të ndikojnë në zhvillimin motorik të fëmijës. Pas një ekzaminimi të plotë mjekësor dhe përjashtimit të sëmundjeve të rënda, një vizitë te një osteopat ndonjëherë mund të bëjë mrekulli këtu. Nëse zhvillimi motorik është dukshëm i dëmtuar ose i vonuar seriozisht, pediatri zakonisht e njeh këtë mjaft shpejt në bazë të testeve përkatëse në ekzaminimet U.

Çfarë ndodh gjatë ekzaminimeve te pediatri? Ju mund të lexoni për këtë në tekstin U-Examinations.