Zhvillimi i fëmijës

Sinonimet në një kuptim më të gjerë

Pikat kryesore në zhvillim
Zhvillimi somatik, motorik, shqisor, mendor dhe shpirtëror

Zhvillimi i fëmijës përfshin nga njëra anë maturimin e trupit dhe mendjes së fëmijës në një periudhë të caktuar kohe dhe nga ana tjetër zgjerimin e aftësive që janë tashmë të pranishme përmes dispozitave gjenetike dhe të cilat mund të ndikohen nga mjedisi i fëmijë. Megjithëse zhvillimi i fëmijës është një proces individual dhe i vazhdueshëm, vlerat standarde (për shembull për lartësinë dhe peshën) dhe të ashtuquajturat "piketa të zhvillimit" janë emëruar për grupmoshat përkatëse. Pikat kryesore ose më saktë gurët kufitarë të një moshe në zhvillimin e fëmijës shënojnë periudhat kohore në të cilat shumica e fëmijëve (> 97%) arrijnë një aftësi të caktuar.

Për shembull, shumica e fëmijëve mund të ecin lirshëm në 13-16 muaj. Për nga përmbajtja, mund të përshkruhen nivele të ndryshme (paralelisht kronologjikisht) të zhvillimit të fëmijës. Nga njëra anë, ne shikojmë zhvillimin fizik (somatik), i cili përfshin zhvillimin e gjatësisë dhe peshës dhe zhvillimin e gjinisë.

Për më tepër, mund të merret parasysh zhvillimi i modeleve të lëvizjes si ecja dhe kapja (zhvillimi motorik i imët) dhe zhvillimi i aftësive shoqërore të tilla si të qeshurit ose të folurit. Vonesat në zhvillim-përshpejtimet, ndërprerjet apo edhe regresionet mund të jenë tregues të çrregullimeve të zhvillimit fizik ose mendor, të cilat nga ana tjetër mund të jenë të një natyre të lindur ose të fituar. Zbulimi i hershëm i çrregullimeve të tilla të zhvillimit ka një rëndësi të madhe, pasi kjo lejon ndërhyrje të synuar.

Në këtë kontekst, ekzaminimet parandaluese në fëmijëri janë të domosdoshme. Lartësia dhe pesha e trupit rriten gjatë zhvillimit të fëmijës sipas moshës. Përmasat zhvendosen, pasi jo të gjitha pjesët e trupit dhe organet rriten me të njëjtën shpejtësi (kjo quhet rritje alometrike).

Për shembull, kokë e një foshnje të porsalindur është një e katërta e gjatësisë së saj totale, ndërsa te të rriturit është vetëm një e teta. Përcaktimi i matjet e trupit është një përbërës i çdo ekzaminimi pediatrik, pasi kjo lejon që faza e zhvillimit fizik të fëmijës të vlerësohet dhe rritja e mundshme ose çrregullimet e të ushqyerit të njihen herët. Pediatri fut vlerat në diagrame (somatograma) dhe i kombinon ato në kthesa.

Këto krahasohen me kthesat, vlerat e të cilave vlejnë për "normën", pra 97% të fëmijëve (kthesat përqindëse). Anomalitë e tjera fizike, të tilla si këmbët e harkut tek foshnjat, gjithashtu mund të sqarohen gjatë këtyre ekzaminimeve. Shpejtësia e rritjes ndryshon gjatë zhvillimit të fëmijës, kështu që ka dy maja të rritjes.

Fillimisht, foshnja e porsalindur rritet shumë shpejt (me një shpejtësi prej rreth 2 cm / vit); kjo normë e lartë e rritjes ulet në vitin e parë të jetës. Në pubertet, ka një tjetër "rrëshqitje e rritjes".

5x pesha e lindjes) 6. Çrregullimet si rritja e shkurtër ose e gjatë, ritmi i rritjes në rënie ose i përshpejtuar dhe mungesa e shtimit të peshës kërkojnë ekzaminim më të afërt. Ato mund të jenë familjare (rritje familjare e vogël / e madhe), rezultat i defekteve gjenetike (p.sh. Down Syndrome) ose për shkak të çekuilibrit metabolik dhe hormonal; ato gjithashtu mund të ndodhin për shkak të dëmtimit të fetus në barkun e nënës nga substanca të dëmshme të tilla si droga ose alkooli ose për shkak të mungesës ose ushqimit të pasaktë të fëmijës.

Kokë rritja ose perimetri i kokës është një vlerë tjetër që përcaktohet nga pediatri dhe krahasohet me vlerat standarde. Kokë rritja normalisht korrespondon me rritjen masive të tru. kockat të kafkë rriten në zona që nuk janë ende të osifikuara (qepje kafkës); Zonat e ndërprera midis kockave të kafkës (fontanel i vogël dhe i madh) mbyllen vetëm pak pas lindjes (fontanel i vogël) ose në 6-24 muaj (fontanel i madh).

Devijimet nga norma gjithashtu tregojnë çrregullime të rritjes dhe zhvillimit. Dhëmbët e parë shfaqen në rreth 6 muaj deri në dhëmbë qumështi janë të kompletuar në moshën rreth 3 vjeç me 20 dhëmbë. Ndryshimi i dhëmbit fillon në moshën 6 vjeç dhe përfundon rreth 12 vjeç.

Kur veza dhe spermë qelizat bashkohen, seksi njerëzor përcaktohet gjenetikisht. Si rezultat, një seks femër ose mashkull zhvillohet në embrionGjatë pubertetit, ndryshimet hormonale çojnë në zhvillimin e të ashtuquajturave karakteristika sekondare seksuale: Në vajzat, gjinjtë rriten dhe pubike dhe axillary qime fillon të rritet. fizik bëhet më femërore në formën e ijeve më të gjera dhe belit dhe shpatullave më të ngushta.

Tek djemtë, trupi qime tani është më i bollshëm, ndryshimi i zërit fillon dhe përmes muskulaturës së rritur ndërtohet një pamje më mashkullore me shpatulla të gjera dhe ije të ngushta. Përveç kësaj, ka ndryshime në organet gjenitale (përfshirë rritjen e fjalë lajkatare or testikujt) Puberteti fillon te vajzat në moshën njëmbëdhjetë vjeç dhe te djemtë në moshën 13 vjeç.

Menjëherë pas zgjerimit të gjirit ose testikujt, i dyti rrëshqitje e rritjes fillon. Periudha e parë menstruale (menarka) ndodh në vajzat midis moshave 12 dhe 13; pjekuria përfundimtare seksuale arrihet përfundimisht në moshën 15-19 vjeç. Çrregullimet e zhvillimit seksual mund të përcaktohen gjenetikisht ose hormonalisht, por edhe ushqyerja luan një rol; për shembull, një hahet çrregullim mund të çojë në pubertet të vonuar.

Shumë lëvizje të foshnjës bazohen fillimisht refleks, të ashtuquajturat reflekse primitive. Këto duhet të zbulohen gjatë ekzaminimit të të porsalindurit, por humbin në muajt e ardhshëm të jetës gjatë zhvillimit të mëtejshëm. Në "refleksin e qarjes", për shembull, ekziston një lëvizje e shpejtë e foshnjës së porsalindur nëse e mbani atë në mënyrë që këmbët të prekin një sipërfaqe.

Një shembull tjetër është refleksi kapës. Këtu, fëmija mbyll gishtat sapo t’i prekni pëllëmbën. Ky refleks nuk mund të shkaktohet pas muajit të 4-të, refleksi i sipërpërmendur i qarjes tashmë nga muaji i 2-të i jetës.

Mësim të ecësh është një hap thelbësor në zhvillimin motorik bruto të fëmijës. Në muajt e parë të jetës, foshnja së pari mëson të ngrejë kokën nga një pozicion i shtrirë, në mënyrë që rreth 4-6 muaj të mund të kthehet në mënyrë të pavarur dhe të ulet me mbështetje. Rreth 9 muaj ai fillon të tërhiqet nga objektet dhe të qëndrojë me mbështetje.

Para moshës një vjeçare, foshnja duhet të jetë në gjendje të zvarritet. Ecja më në fund mësohet në moshën rreth një vit, dhe në 1.5 vjet fëmija më në fund ecën në mënyrë të pavarur dhe relativisht të sigurt. Në mënyrë që të jetë në gjendje të kryejë lëvizje më precize, fëmija zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike.

Dora luan një rol të madh në këtë. Para se fëmija të mësojë të kapet siç duhet, ai zhvillohet bashkërendim midis syrit dhe dorës. "Pawing" fillestar për objekte të tilla si lodra zhvillohet në kapje më të saktë ("kapje pinceri") pas rreth 3-4 muajsh.

Këto aftësi të shkëlqyera motorike janë duke u zhvilluar vazhdimisht gjatë zhvillimit të mëtejshëm: Nga përdorimi i saktë i gërshërëve te shkrimi me një stilograf, etj. Zhvillimi i gjuhës është i lidhur ngushtë me zhvillimin shoqëror. Një parakusht është një aftësi e paprekur e dëgjimit.

Ndërsa foshnja fillimisht gumëzhit, kupton dhe flet fjalët e saj të para në moshën një vjeç, në moshën 2 vjeç ajo ka një fjalor të përafërt. 200 fjalë dhe në moshën rreth 4 vjeç ka zotëruar një gjuhë të saktë gramatikisht të saktë. Zhvillimet e para shoqërore ndodhin tashmë në javët e para të jetës me buzëqeshjen e parë të synuar.

Në moshën gjysmë viti fëmija reagon ndaj shprehjeve të fytyrës, pas kësaj në 8.9. muaji i jetës bëhet një dallim midis të huajve dhe fytyrave të njohura dhe foshnja reagon në përputhje me rrethanat ("të huajt"). Me përvetësimin e gjuhës, mënyra e komunikimit gjithashtu zhvillohet më tej. KITA ose kujdestari i fëmijëve - Cila formë e kujdesit është e përshtatshme për fëmijën tim?